El Taekwon-Do ITF no es únicamente un arte marcial, ni un deporte de combate. Es, ante todo, un sistema educativo que transmite valores, historia e identidad cultural. Una de las herramientas clave para ello son los Tuls, secuencias técnicas que sirven para mejorar la técnica del estudiante de Taekwon-Do, pero que encierran un profundo significado histórico y simbólico.
El General Choi Hong Hi, fundador del Taekwon-Do, diseñó junto a Nam Tae-Hi los Tuls para hacer referencia desde los orígenes legendarios de Corea hasta los acontecimientos más recientes del siglo XX. Cada Tul representa a un personaje, una filosofía o un momento clave que marcó el devenir del pueblo coreano.
Los primeros Tuls, como Chon-Ji y Dan-Gun, hacen referencia a la creación del universo y al origen mítico de Corea, sentando las bases del aprendizaje tanto técnico como cultural. A medida que avanzan los niveles, aparecen figuras históricas como reyes, generales, monjes, filósofos y patriotas que simbolizan valores como la lealtad, el coraje, la disciplina, la sabiduría o el sacrificio por el bien común.
A través de Tuls como Hwa-Rang, Ul-Ji o Yoo-Sin, el alumnado entra en contacto con la época de los Tres Reinos y la unificación de la península coreana. Más adelante, formas como Toi-Gye, Yul-Gok o Won-Hyo introducen el pensamiento filosófico y espiritual que influyó decisivamente en la sociedad coreana.
Por último, hacemos referencia a Tuls como Do-San, Joong-Gun, Sam-Il o Tong-Il, conectan el Taekwon-Do con la historia contemporánea: la ocupación japonesa, el movimiento de independencia y el anhelo de reunificación de Corea. De este modo, la práctica marcial se convierte también en una lección de historia viva.
Este enfoque convierte el aprendizaje de los Tuls en un proceso significativo: cada movimiento no solo se ejecuta, sino que se comprende. El alumnado no memoriza técnicas aisladas, sino que interioriza valores, contexto y sentido, reforzando así el carácter educativo del Taekwon-Do ITF.
En definitiva, los Tuls son un puente entre el movimiento físico y el conocimiento cultural. Practicarlos es entrenar el cuerpo, pero también formar la mente y el carácter, uno de los pilares fundamentales del Taekwon-Do que trabajamos en AIM Education.
Si te interesa profundizar más sobre lo que se ha tratado en este artículo puedes descargar el trabajo de especialización universitaria que realicé en el año 2018. Su lectura podrá ayudar a tener una perspectiva diferente de los Tuls de Taekon-Do ITF donde encontrarás todos los Tuls ordenados cronológicamente y explicaciones de cada uno de ellos.
Si te has parado a observar con detenimiento la línea temporal habrás podido observar que aparecen dos Tuls que actualmente no forman parte del programa oficial de Taekwon-Do ITF. Se ha considerado incluir U-Nam y Ko-Dang, Tuls que formaron parte de este arte marcial y que fueron sustituidos por otros más llamativos como Juche.
Eliminar dos de los Tuls para incluir otros y no aumentar el número total tiene una explicación que podremos explicar en otro post, solamente diremos que el Taekwon-Do ITF debe tener exactamente 24 Tuls.
Jiménez España, D. F. (2018), La historia de Corea a través de los Tuls de Taekown-Do ITF. Trabajo de Especialización Universitaria. Girona, Universitat de Girona, Fundació UdG: Innovació i Formació.